Русский язык 9 класс
упр 32
32. Определите способ образования следующих слов. Запишите данные слова, объединив их в зависимости от способа образования. Обменяйтесь тетрадями. Проверьте работу друг друга. Обнаружив неточности, внесите исправления, обосновав своё решение.
Приамурье, пренеприятный, расчувствоваться, переход, программист, желтизна, синь, мороженое (сущ.), ООН, РФ, приземление, околоземной, жарища, жаркое, дикорастущий, стихотворец, прадед, паводок, неожиданно.
Ответ:
Упражнение 32
Приставочный: пренеприятный - неприятный, прадед - дед.
Суффиксальный: программист - программа, желтизна - жёлтый,
жарища - жара, неожиданно - неожиданный, приземление - приземлить
Приставочно-суффиксальный: Приамурье - Амур, расчувствоваться - чувствовать,
паводок - вода.
Бессуффиксньй: переход - переходить, синь - синий.
Сложение основ: околоземной - около + земной, дикорастущий - дико +
растущий, стихотворение - стих + творец.
Аббревиация: ООН - Организация Объединенных Наций, РФ -Российская Федерация.
Переход из одной части речи в другую: мороженое (сущ.) - мороженое (прил.),
жаркое (сущ.) - жаркое (прил.)
